Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Spørgeskema om automatisk oplæsningEfter et års arbejde afleverede sektorens udviklingsgruppe, der skal give et bud på en ny læreruddannelse, i går sine anbefalinger til uddannelsesministeren. Anbefalingerne bliver offentliggjort torsdag.
Det skriver flere af gruppens medlemmer på Twitter, heriblandt Lærerstuderendes Landskreds’ forperson, Caroline Holdflod.
Også næstformand i Danske Professionshøjskoler Camilla Wang skriver, at gruppens arbejde er afleveret »med stolthed«.
Gruppen blev nedsat i november sidste år af daværende uddannelsesminister Ane Halsboe-Jørgensen (S).
Det skete, efter at hun over for Skolemonitor havde slået fast, at der ikke var brug for endnu en »stor reform«.
Fire store reformer er det da også blevet til på 30 år. Én under VK-regeringen i 1991, én under SR-regeringen i 1997, én under VK-regeringen i 2007 og senest under SRSF-regeringen i 2012.
Gruppens anbefalinger er en opfølgning på evalueringen af læreruddannelsen fra 2018, hvis konklusion var, at det er for nemt at blive lærer.
Udviklingsgruppen har især drøftet tre overordnede temaer: Hvordan man får styrket praktik, får øget studieintensiteten og sikret bedre rekruttering og fastholdelse af de studerende, samt et stærkere vidensgrundlag. Alle tre temaer er i flere omgange blevet kritiseret af fagfolk og eksperter.
Blandt andet kaldte en rapport om uddannelsen i 2019 uddannelsen »uambitiøs.«
Der skete en fejl, prøv igen senere
Der skete en fejl, prøv igen senere eller søg hjælp via vores kundecenter
Skriv kommentar