Lektor og pædagogisk filosof ved VIA University College Niels Jakob Pasgaard.
Med et digitalt abonement får du fuld adgang til hele politiken.dk, alle nyhedsbreve og e-avisen leveret hver aften.
Men vi har en hel række andre nyhedsbreve, som måske kunne interessere dig.
Dette er et debatindlæg.
Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Du er velkommen til at deltage i debatten – send dit indlæg til debat.skolemonitor@pol.dk
Skolen skal løfte eleverne ind i en fælles verden, hvor de bliver sig selv på ny. Den proces står mobiltelefonen i vejen for. Den gør elevernes individualiserede liv så bekvemt, at de aldrig behøver møde det fremmede, men altid kun møder et troldspejl af sig selv og deres egne interesser, lyder det fra dagens debattør.
Der er ikke oplæsning af denne artikel, så den oplæses derfor med maskinstemme. Kontakt os gerne på automatiskoplaesning@pol.dk, hvis du hører ord, hvis udtale kan forbedres. Du kan også hjælpe ved at udfylde spørgeskemaet herunder, hvor vi spørger, hvordan du har oplevet den automatiske oplæsning.
Spørgeskema om automatisk oplæsningI sidste uge skrev Danske Skoleelevers formand i nærværende medie om, hvordan det at sætte grænser for elevers adgang til mobiltelefoner i skolen risikerer at