Læs artiklen senere
Gemt (klik for at fjerne)
Læst
Dette er et debatindlæg.
Indlægget er udtryk for skribentens holdning. Du er velkommen til at deltage i debatten – send dit indlæg til debat.skolemonitor@pol.dk
Debat: Forfattere som Glenn Bech og Thomas Korsgaard kan i danskundervisningen modvirke social ulighed
Danskfaget kan både være en stopklods for lighed og fungere som et rum for frigørelse og udvikling, skriver en række forskere og undervisere i danskfaget ved Syddansk Universitet, Professionshøjskolen VIA, DPU ved Aarhus Universitet, Professionshøjskolen KP og UC Syd i dette debatindlæg.
Læs artiklen senere
Gemt (klik for at fjerne)
Læst